Dauer der Ausbildung

Die Ausbildung zum Thema "Cardio-Respiratorisches System" erstreckt sich über 2 Jahre und beinhaltet 4 Seminare.
Die Kursreihe wird von Thomas Hirth, DO (Teil 1-4) sowie Jérôme Wyvekens, DO (Teil-1-3) und Marc Wyvekens, DO (Teil 4)gehalten und betreut. Alle Dozenten verfügen über langjährige Erfahrung in diesem Konzept und als Dozent. 
Die maximale Teilnehmerzahl von 28 TeilnehmerInnen bei 2 Dozenten garantiert eine intensive Betreuung.

Grundlegende Themen der CRS-Ausbildung:

Embryologische Entwicklungsdynamiken, morphologische Grundlagen, Struktur-, Funktions- und Regulationszusammenhänge sind die Basis, die ein Verstehen und Erfahren des thorakalen Raums und des innenwohnenden Organsystems in der Praxis ermöglichen. Eine präzise Annäherung, die weit über die Biomechanik hinausgeht, ist die Voraussetzung für das Erfahrbar machen dieses vielschichtigen und komplexen Systems und eröffnet effiziente therapeutische Handlungsstrategien.
Der Weg von physiologischen Verhältnissen, funktionellen Regulationsweisen in der Belastung bis hin zur Entwicklung von pathophysiologischen Veränderungen wird verständlich, nachvollziehbar und spürbar.

• Das CRS in seiner Entwicklung, Biomechanik, Biochemie, seinen Steuerungsebenen.
• Streamline als gestaltendes Element, „helical heart“ als Grundlage der Herzdynamik und „little brain of the heart“ als intrinsische Regulation und Memorisationsebene.
• Grundlagen der Regulation und Möglichkeiten der Dysregulation. Die Wege und Ebenen der efferenten und afferenten Kommunikation zwischen Herz und Gehirn.
• Das Herz als Wahrnehmungs- und hormonelles Regulationsorgan
• Der arterielle und der venöse Schenkel der Kreislaufregulation. Welche rezeptorischen Ebenen, welche Organe sind hier involviert, in der Physiologie und Pathophysiologie
• Zentrale Ebenen der Regulation des Kreislaufs, vom feedback zum feedforward, von der Homöostasie zur Allostase
• Periphere Organe, die in der Regulation des Kreislaufs involviert sind. Ihre Aufgaben hierbei, die Kommunikationswege und mögliche Störungsmöglichkeiten.
• Organ crosstalk als letzte kompensatorische Endstrecke im Zusammenspiel der Organe
• Hierarchie der Belastungen und die paradoxe Auseinandersetzung zwischen Funktion und Mechanik, bzw. zwischen verschiedenen Funktionen.
• The „arterial rule“ oder die Arterie als mögliche mechanische, metabole oder rezeptive Determinante
• Stressregulation als Überlebensmechanismen, Stress als Krankmacher, Allostase, allostatic load und Homöostasie, oder warum kommt ein Mensch in Ruhe nicht zur Ruhe?
  • Grundlagen der neurohormonellen Stressachse
  • Interaktion der Hormone der Stressachse mit anderen hormonellen Regulationsebenen
  • Zentrale Ebenen der Stressregulation und Dysregulation
  • Die epigenetischen Voraussetzungen von allostatic load
  • Physische, emotionale und kognitive Interaktion und Ursachen des allostatic load. Die hierarchische Basis der neuroviszeralen Integration
  • Psychosomatik und Somatopsychologie
  • Die 6 Überlebensmechanismen bzw. Abwehrreaktionen und die Folgen des darin hängen-bleibenns
    • Wo genau, auf welchen Ebenen und Systemen bleibt der Körper auf dem Weg zur Ruhephysiologie hängen? bzw.
    • Wie sehen präzise die unterschiedlichen Belastungen aus, die sich gegenseitig auf dem Weg zur Ruhe behindern und eine gesunde Verarbeitung der verschiedenen Belastungen unmöglich machen bzw. eine inadäquate Reaktion auf neue Belastungen verursachen? bzw.
    • Wie sieht die sehr persönliche, individuelle, einzigartige Stresssituation meines Patienten aus?